Der Kurs richtet sich an Teilnehmende, die gern ins Kino gehen oder stundenlang Serien auf dem Smartphone schauen, an Nerds, die im nächstgelegenen Theater zuhause sind, an Konzertgänger:innen, die Arenen und Stadien unsicher machen, wenn Taylor Swift, Ed Sheeran und Co. durch die Lande ziehen, und natürlich an diejenigen, auf die das alles gleichzeitig zutrifft.

Dieser Kurs untersucht die Rezeption und Produktion von Film, Theater und Popkonzert aus einer wissenschaftlichen Perspektive. Die Teilnehmenden lernen, wann, wo und warum Wissenschaftler:innen begonnen haben, sich mit diesen audiovisuellen Kunstformen auseinanderzusetzen, und was sie seither erforscht haben. Außerdem analysieren die Teilnehmenden eigenständig Spielfilme, Theater- und Konzertaufzeichnungen sowie Musik- und YouTube-Videos und diskutieren ihre gesellschaftliche Bedeutung. Sie erarbeiten die Auswirkungen aktueller Entwicklungen wie Corona-Pandemie und künstlicher Intelligenz auf die audiovisuellen Künste. Ferner führen sie anderen Akademie-Teilnehmenden eines der untersuchten Werke vor, befragen sie anschließend dazu und werten diese Befragung aus.

Der Kurs führt in das wissenschaftliche Arbeiten ein, wie es an Universitäten und Kunsthochschulen stattfindet. Dazu gehören nicht nur Recherchen, Plakate, Präsentationen und andere Gruppenarbeiten, sondern auch kreative Beiträge in Form von Collagen, Fotografien, eigenen Songs oder Videos und allem, was den Teilnehmenden darüber hinaus einfällt.